sobota, 25 października 2014

Cz.3. Księżyc


Krok kolejny 

w naszej kosmicznej podróży............

Wprowadziłam informację o Księżycu-  naturalnym satelicie,  który krąży wokół Ziemi i świeci światłem odbitym od Słońca. 




W związku z jego zmiennym położeniem i różnym stopniem oświetlenia przez Słońce, mówimy o fazach Księżyca i widzimy różną jego część. 

Wizualizacja faz księżyca ciekawie przedstawiona jest u  Do dzieci z pasją -oni podgryzali biszkopty, my wafle/chrupki 

U Buby w Bajdocji są rewelacyjnie przedstawione fazy Księzyca na nakrętkach

My spróbowaliśmy jeszcze z latarką (ulubiona ostatnio zabawka Stasia)


Styropianową kulę zawiesiłam na sznurku i w zupełnie ciemnym pokoju Tomek świecił w nią Słońcem
tak, by uzyskać różne fazy Księżyca..udało się nam uzyskać fajny efekt- odbijania światła przez "Księżyc-kulę" (jednak zaznaczałam, że to Księżyc powinien się poruszać a nie Słońce )











Księżyc / Słońce /Ziemia uzyskują też  różne konfiguracje powodując powstanie zaćmienia Księżyca lub Słońca. .. 
 By to zobrazować zmontowałam szybki model - korzystając z pomysłu zaprezentowanego u Buby z Bajdocji- a wykonania jej córki
Księżyc owinęliśmy folią aluminiową,a Tomek generował "światło słoneczne" latarką... patrzyliśmy jak nasz Księżyc je odbija- warto kule pomalować, Tomek nie miał ochoty

Za statyw posłużyła mi dynia, patyk do szaszłyków włożyłam w słomkę do  napojów.  
Jedną stronę wbiłam w dynię,  drugą w kulę styropianową (Słońce) dzięki temu Słońce było nieruchome. 
Do słomki przyczepiłam drucik kreatywny - na niego kolejna słomka, zgięłam ją do góry - przyczepiłam kulę Ziemię, mocno umocowałam taśmą. 
Do słomki od Ziemi doczepiłam drucikiem Księżyc .
Ziemia i Księżyc elegancko ruszają się dzięki słomkom

i teraz łatwiej było tłumaczyć...


Do zaćmienia Księżyca dochodzi, gdy w jednej linii ustawi się 


Słońce, Ziemia i Księżyc
Cień rzucany przez naszą planetę jest na tyle duży, że Księżyc jest w stanie w nim się schować. A ponieważ nasz naturalny satelita świeci światłem odbitym od Słońca, jego zablokowanie powoduje, że tarcza Księżyca przestaje świecić.

Zaćmienie Słońca – 
zjawisko astronomiczne powstające, gdy 

Księżyc znajdzie się pomiędzy Słońcem a Ziemią

i tym samym przesłoni światło słoneczne.


Staś w międzyczasie malował księżyc

-farbami, pędzlem, gąbką, brokatem -rozprowadzał wszystko na kartce A4, a potem mama wycięła :)






podsumowując nasze kosmiczne poczynania w podróży przed / z  Dzieckiem na Warsztat:

znany/wybitny Polak się pojawił!

ale co z tą Polską???

i dalej nie mamy warsztatu :)


cdn...

piątek, 24 października 2014

Cz.2. Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi. Mikołaj Kopernik

Wczoraj pokazałam Wam jak  mieszając obiad- zabrałam dzieci w Kosmos...


Dziś część 2

co było dalej?

kolejne pytania:

A skoro Słońce ciągle płonie, to dlaczego jest NOC mamusiu?


Tomek został zamieniony na chwilę w Ziemię, z Europą ( Polską) na piersi..

 i wykonywał ruchy
-obrotowe (wokół własnej osi)
i obiegowe (wokół Słońca-dyni),

by zrozumieć jak Ziemia krąży wokół Słońca.

Po szaleństwie poprosiłam, by robił to w  zwolnionym tempie..









I dzięki temu sam doszedł do wniosku, dlaczego jest NOC



(Gdy obrócony był tyłem do dyni- domyślił się, że nie widzi Słońca- czyli dlatego jest wtedy noc na tej półkuli)


No to jeszcze muszę mu odpowiedzieć jak to się dzieje, że "Planety wiszą w kosmosie" i mogę dalej mieszać zupę :)

:)
Ps. Obiad jednak był, Tomek zajął się produkcją  planet z kuli i brokatu :P
Kryzys odroczony....ale temat niewyczerpany

Staś w między czasie dosiadł Słońce i ruszył w kosmos :)


Mniej więcej wtedy  wypłynęła informacja o sławnym Polaku!
Już na pewno wiecie o kim!

nie wiecie?
to proszę rebus:
+NIK


taaak, to:
MIKOŁAJ KOPERNIK


wybitny polski astronom, urodzony w Toruniu 

Opracował heliocentryczny model Układu Słonecznego, według którego 
Słońce znajduje się w centrum, 
Ziemia jest planetą i podobnie jak pozostałe planety obiega Słońce po orbicie kolistej.


Dla utrwalenia teorii heliocentrycznej - (helios Słońce)

 była aktywna zabawa w Kopernika

Kopernik "wstrzymał Słońce -ruszył Ziemię"
My zmontowaliśmy kolejne Słońce- latarka, stołek i balon :)
 całkowicie "wstrzymane " na środku pokoju

Jedna osoba była Kopernikiem - i mówiła:
Ziemia - wtedy druga osoba kręciła się wokół słońca (i własnej osi),
na zmianę z hasłem Słońce- wtedy należało stanąć..



Staś i Słońce (te tu poniżej z kasku  i latarki pod spodem :)




i mało nam, mało było!

Jutro ciąg dalszy Kosmicznej Podróży

czwartek, 23 października 2014

Zaczynamy Kosmiczną podróż -Cz.1. Układ Słoneczny

Podróżujemy z Dzieckiem na Warsztat II po świecie, 
 zapragnęliśmy jednak podróży bardziej odległej...

Zanim wyruszymy w świat, 
zanim poznamy lepiej swoje okolice, swój kraj,
spróbowaliśmy spojrzeć do góry :)



Tomek zadaje już takie pytania, na które trudno mi "z marszu" przystępnie odpowiedzieć- mieszając zupę :)
Ale jak się już oderwę od garów, to np. robimy instalacje..


Układ Słoneczny 

wersja kuchenno-podłogowa 
(co się nawinie)



Korzystaliśmy z dostepbnej literatury, poniższa ilustracja jest "nie aktualna* wyjaśnię poniżej"

Co do planet, Tomek starał się dobierać je kolorem i wielkością, by były w miarę autentyczne proporcje.

Słońce musiało płonąć :) (sztuczne ognie)

Bardzo efektownie wyglądało, chłopcy patrzyli zauroczeni (nawet rolety zasłoniłam, szkoda, że nie było jeszcze ciemno).

 Staś liczył wypalające się kolejno ognie (jeden, dwa.... jeden) bo ma teraz etap liczenia- jeden, dwa... i etap  Nie ciem ... no i rzucał w kośmoś NEPTUNEM !!!

Tomek za to podgryzł PLUTONA- i zrobił z niego jeszcze większego karła!
i usunęliśmy go z naszego Układu..

* Od odkrycia do 2006 roku Pluton oficjalnie był uznawany za dziewiątą planetę Układu Słonecznego. 24 sierpnia 2006 roku Międzynarodowa Unia Astronomiczna odebrała Plutonowi status planety, co oznacza, że w Układzie Słonecznym jest teraz tylko 8 planet


orbity powstały z włóczki...




pas asteroidów usypaliśmy z czekoladowych kulek ....



A skąd te zainteresowania?
 reperkusje  z zajęć plastycznych....o kosmicznych kamieniach





  Następnie robiliśmy planety z zakrętek i masy solnej

  • 1 szklanka soli
  • 1 szklanka mąki
  • 1/2 szklanki wody
oj jak się Stasiu nalizał!


Robiliśmy kratery jak na Merkurym

rzucaliśmy kulki w mąkę by zrozumieć mechanizm ich powstawania ....


zakrętki wylepił Tomek masą

Planety ozdobione zostały ziarnami, płatkami itp... i pomalowane..

a potem posłużyły do utrwalenia ich kolejności

Słońce- najbliższa nam  gwiazda-wielka  płonąca, gazowa kula


8 planet Układu Słonecznego:

Merkury
-powierzchnia pokryta kraterami




Wenus-
najbardziej gorąca

Ziemia 
-3 planeta od Słońca, istnieje na niej życie

Mars
-najbliżej Ziemi, suchy, skalisty, zimny

gazowe giganty:



Jowisz 
-największy, kolorowy, 


Saturn
- ma piękne pierścienie z kawałków lodu i skał (nie zrobiliśmy)

Uran
lodowy olbrzym

Neptun
ma burzowe niebo





Staś zrobił swoją planetę z plasteliny...



Czy na tym koniec?
Absolutnie nie... to dopiero początek naszej wyprawy.
Jutro ciąg dalszy.

Zapraszamy! 
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...