Warsztat był samochodowy!
motoryzacyjnie tym razem
Mały Tomek był wielki fanem aut wszelakich, znał wszystkie marki samochodów i rozpoznawał je w lot- a dokładniej w mig, jadące z naprzeciwka. Wykrzykiwał wtedy co jedzie. Robiliśmy zawody, kto pierwszy rozpozna. Był mistrzem, a miał wtedy niespełna 2 lata (mamy filmiki na dowód, bo sama bym nie uwierzyła) Spacer wzdłuż ulicy to była jego ulubiona rozrywka, już gdy miał 1,5 roku zamiast na plac zabaw - zaciągał mamę na parkingi, gdzie włóczyliśmy się długimi godzinami, obchodząc auta dookoła (wyglądając jak złodzieje? wandale? lub inni podejrzani:). post tu (AUTO_MANIAK)
Poznawał je bezbłędnie nawet po szczegółach budowy (gdy nie było "znaczka") chodząc po parkingu (mama musiała zaglądać np. na kierownicę by się przekonać czy dziecko ma rację).. i miał! zawsze
Nauczyła go mama.
Najpierw sama musiała się nauczyć :) Bo dziecko rządne wiedzy było, pytało.... Mama odszukała w internecie, wydrukowała "znaczki" i tak uczyli się razem.
Do tego Tomek pragnął mieć każdy model samochodu - koniecznie z otwieranymi drzwiami. I miał coraz więcej i więcej...
![]() |
| mały Tomuś |
a potem mu przeszło :)
Staś lubi auta, ale szału nie ma...
chętnie tu pokręci, tam pogrzebie, a dać mu kluczyki!!! i pozwolić otwierać! to już szczyt jego marzeń....ale nie zna marek samochodów (no i nie mówi tak jak Tomek w jego wieku)
Od pewnego czasu odbywają się w naszym mieście Zloty Pojazdów Zabytkowych.
Gratka dla fanów, tych małych i dużych.
Choć u Tomka nie wzbudza to już takiego zachwytu, zwykle chętnie chodzimy- szczepić pasję w Stasiu lub po prostu się pozachwycać..
![]() |
| Międzynarodowy Zlot 2013 |
![]() |
| I Oławski Zlot |
Dziś w ramach Warsztatu Dziecko Na Warsztat postanowiliśmy pobawić się trochę w motoryzację :)
Korzystając z okazji, że w naszym mieście odbywa się
III Oławski Zlot Pojazdów Zabytkowych
kilka słów o pojazdach dawnych:
wg wikipedi:
Pojazd zabytkowy – wedle ustawy... jest to pojazd, który na podstawie specjalnych przepisów został wpisany do rejestru zabytków ruchomych...........
W praktyce definicja pojazdu zabytkowego jest bardzo płynna. Wedle polskiego portalu Oldtimery.com jest to każdy pojazd którego produkcję rozpoczęto przed rokiem 1980.
Youngtimer – terminem tym określa się stosunkowo młode, ale już zabytkowe pojazdy utrzymane w swoim oryginalnym stylu
to gównie samochody wyprodukowane w latach 1981-1990
Oldtimer – określenie pojazdu zabytkowego
(definicji jednej nie ma -trochę intuicyjnie i indywidualnie są one rozpatrywane)
Pojazd historyczny uznany za historyczny:
bo np.
- ma co najmniej 40 lat
- ma co najmniej 25 lat pod warunkiem, ale posiada większość oryginalnych części (minimum 75%, w tym główne podzespoły). Dodatkowo dany model samochodu musi być wycofany z produkcji od przynajmniej 15 lat.
- pojazd uznany przez uprawnionego rzeczoznawcę samochodowego za pojazd unikatowy lub mający szczególne znaczenie dla udokumentowania historii motoryzacji.
Na czym polegał nasz WARSZTAT?
Nasz warsztat tym razem inaczej niż zwykle- odbywał się jednego dnia ( bo ostatnio gorący okres - dosłownie i w przenośni) w większości na zewnątrz, w oparciu o bieżące wydarzenie.
Skupiał się bardziej na kształtowaniu umiejętności
a) odnajdywania się w zbiorowisku ludzi, na imprezie plenerowej
b) odnajdywaniu tego, co nas interesuje, oglądaniu "ze zrozumieniem"
c) umiejętności odczytywania i wykonywania poleceń
d) pracy z tekstem źródłowym (tu definicje) i zdolności interpretacji i zastosowania nabytej wiedzy w praktyce
d) pracy z tekstem źródłowym (tu definicje) i zdolności interpretacji i zastosowania nabytej wiedzy w praktyce
a także na poszerzeniu wiedzy motoryzacyjno/ historycznej,
przywracaniu zapomnianej pasji
Jakie pojazdy można zobaczyć na Zlocie?
Tomkowi zrobiłam Kartę Poszukiwacza AUT!
Na zlocie:
- Miał za zadanie odszukać na zlocie i odznaczyć na liście jak najwięcej pojazdów (oraz zrobić zdjęcie) dodatkowo mógł wpisywać rok produkcji.
- Znaleźć co najmniej 2 oldtimery (wg naszej definicji operacyjnej takie powyżej 40 lat) i 2 youngtimery (takie młodsze z lat 80-90 XX). (zaznaczyć w tabeli Y i O)
- Znaleźć przynajmniej jeden pojazd historyczny!
- Dowiedzieć się czegoś więcej o motorze wujka (do nadrobienia)
- Dowiedzieć się jaki rekord będzie bity na zlocie i czy udało się go pobić?
- Zdobyć pamiątkę/gadżet ze zlotu. (NIC NIE BYŁO albo nie znaleźliśmy!)
- Zrobić sobie zdjęcie
b) obok jakiegoś pojazdu
c) przed jakimś pojazdem
w domu
- Narysować swój prototyp pojazdu ( z utrzymaniem założeń: pojazd samochodowy lub motor z wyłączeniem pojazdów kosmicznych i tych latających)
![]() |
2. Pokolorować kolorowankę- zabytkowy samochód. (dokleję później, bo nie dokończone!)
Fotorelacja: (głównie dla miłośników samochodów będzie interesująca)
![]() |
![]() |
![]() |
| Tomek z listą :) |
![]() |
| Wielki Staś i maleńki ratusz |
Ps. Tomek średnio współpracował, twierdzi nadal, że aut już nie lubi -wolał dmuchane zamki (których nota bene dwa lata temu nie lubił!)
Staś upodobał sobie wujkowy motor i siedział zafascynowany ile mógł :)
To był ostatni-10 warsztat Dziecka Na Warsztat w tej (pierwszej) edycji,
od września druga edycja!
Dziękujemy serdecznie Sabinie (Projekt Londyn 2014)
pomysłodawczyni projektu, Matce Założycielce :P
za pomysł, zaangażowanie i dużo dobrej energii!
Bawiliśmy się (i uczyliśmy) świetnie!
Było twórczo i poznaliśmy (my tylko wirtualnie) wiele świetnych Mam, dzieci, blogów, pomysłów.
a co dziś u innych?
zobaczcie sami- to był warsztat niespodzianka, więc pomysłów spodziewać się można różnych




































