Kto tak wylał tyle wody na dworze? doswiadczenia o stanie skupienia ...wody

Za oknem ciągle, nie przerwanie PADA

chciałoby się rzec: ładną mamy jesień tego lata?

ale popatrzcie co u nas się dzis działo, to powiecie: ładną macie zimę tego lata...

na szczęście zima tylko w domu, za oknem ......jesień :(

lato 2011

Zaczęło się od tego, ze Tomek w refleksyjnym nastroju z nosem na szybie,

 zaczął zadawać niewygodne pytania :)

T:  Kto tak wylał tyle wody na dworze?

hmm... sama bym chciała wiedzieć KTO śmiał tak narozlewać!

ale żarty na bok, dziecko głodne wiedzy, trzeba sprostać zadaniu i wyjaśnić!

Kiedyś już Tomek pytał, jak znikają kałuże, dzis pyta w swój uroczy dzieciowy sposób:

SKĄD SIĘ BIERZE DESZCZ?

zaczęliśmy zatem wyjaśnianie doświadczalne



1., 2. 3.



1. Woda zamienia się w PARĘ WODNĄ: paruje z rzek, mórz oceanów, roślin, zwierząt (a u nas z czajnika podczas gotowania)

2. Para unosi się do nieba i tworzy CHMURY (My łapaliśmy ją do szklanki)

 3. W chmurach kropelki pary łączą się w duże krople wody i spadają z powrotem na ziemię (W naszej szklance para się skropliła czyli zamieniła z powrotem w wodę, co Tomek sprawdził :)

   A co się dzieje z wodą włożoną do zamrażarki?

zamienia się w LÓD

Taki lód w postaci kryształków -śniegu, mieliśmy w naszej zamrażarce

Tomek dotykał, przekładał, nakładał...

1. następnie wkładał lód do ciepłej wody, patrzył jak zamienia się w WODĘ czyli TOPI

2. potem polewał lód ciepłą wodą i obserwował jak powstają "dziury" bo ciepła woda szybko topi lód

3. polewał też zimną wodą i lód się nie topił

4. nakładał lód do pojemnika i tworzył kostki lodu "rybki"

5. mama zrobiła bałwana :)

 

bałwanek

A Lato ma u nas DUŻEGO MINUSA!!!!

tak uczylismy sie o wodzie zimą